针对基层骨干和管理者在任务执行中 “方向偏移、多任务混乱、传递卡壳”导致“结果差” 的核心痛点，以项目化管理为核心，通过 “思维 + 工具 + 沙盘” 三维训练，帮助学员建立以终为始的全局思维、结构化拆解与规划思维、协同共赢思维，构建 “全局规划→结构化拆解→高效协同” 的闭环能力，实现任务从 “想到”到 “做到” 的高效落地。

内容模块

模块 1 课程导入及项目化意识建立

核心目标：课程及沙盘导入，构建项目化思维意识，解析复杂环境下项目化管理的核心价值与意义。

意识输入：项目化管理意识：主动构建可控的管理（执行）环境，消除不确定性，保证结果实现。

模块 2 启动阶段及目标管理

核心目标：系统拆解基层任务执行中 " 结果偏差" 的本质诱因——需求方向的理解偏离。通过理论结合案例的教学模式，帮助学员构建 " 以终为始" 的全局思维框架，精准锚定任务目标。

工具输出：目标澄清表、网络图

模块 3 结构化拆解及合理规划

核心目标：解决 “目标模糊”项目的规划痛点，让学员掌握任务结构化拆解和合理计划的方法，建立结构化任务拆解和计划编制能力。

工具输出：WBS 任务分解表、工作量估算方法、风险评估与应对表

模块 4 有效的过程控制

核心目标：解决 “多任务并行”、“顾此失彼” 的痛点，进一步强化结构化规划思维，让学员掌握项目计划编制和过程控制的方法，应对多任务执行中的各种变化，确保任务不偏离轨道。

工具输出：进度跟踪表、变更申请单、风险评估与应对表

模块 5 执行与沟通及定位

核心目标：破解 “传递卡壳” 的问题，让学员掌握项目执行中的沟通技巧和协同方法，建立协同共赢思维。

工具输出 : 沟通计划表：明确沟通对象、沟通内容、沟通频率、沟通方式等。

模块 6 课程总结与能力闭环

核心目标 : 对课程内容进行全面总结，帮助学员梳理所学知识和技能，构建“全局规划→结构化拆解→高效协同”的闭环能力，确保任务从 “想到” 真正落地 “做到”。